Какие психологические принципы лежат в основе использования активных методов обучения?

Некоторые психологические принципы, лежащие в основе использования активных методов обучения:

• Принцип активности участников. xn--j1ahfl.xn--p1ai В ходе занятий обучаемые постоянно вовлекаются в различные действия: выполнение устных и письменных упражнений, обсуждение и проигрывание ролевых ситуаций и т. д.. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Принцип исследовательской (творческой) позиции. xn--j1ahfl.xn--p1ai В процессе занятий создаются такие ситуации, когда обучаемым необходимо самим найти решение проблемы, самостоятельно сформулировать закономерности и принципы общения, взаимодействия и т. п.. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Принцип объективации поведения. xn--j1ahfl.xn--p1ai Предполагает особым образом организованную обратную связь, в том числе с использованием видеозаписей. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Принцип партнёрского (субъект-субъектного) общения. xn--j1ahfl.xn--p1ai Предполагает признание ценности личности другого человека, его мнений, а также принятие решения с максимально возможным учётом интересов участников общения. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Принцип индивидуализации. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai Предполагает создание системы, учитывающей индивидуальные особенности обучающихся, предоставляющей каждому возможность максимального раскрытия способностей для получения соответствующего этим способностям образования. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai
• Принцип гибкости. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai Требует сочетания вариативной подготовки, основанной на учёте запросов общества и пожеланий обучающихся. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai
• Принцип элективности. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai Основан на предоставлении максимально возможной самостоятельности выбора образовательных маршрутов, отвечающих индивидуальным склонностям обучающихся, их познавательным интересам. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai
• Принцип сотрудничества. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai Предполагает развитие отношений доверия, взаимопомощи, взаимной ответственности обучающихся и педагогов, с предоставлением ребёнку возможности для проявления самостоятельности, инициативы и индивидуальной ответственности за результат. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai