Какие психологические приемы используются для создания увлекательных головоломок в лабиринтах?

Некоторые психологические приёмы, которые используются для создания увлекательных головоломок в лабиринтах:

• Создание лабиринтов-схем. vk.com В таких лабиринтах нужно прийти к какому-либо объекту, используя схематичный план. vk.com Например, улитке нужно доползти до цветка, пользуясь планом, который нарисовала бабочка. vk.com
• Совместное создание условных обозначений. vk.com Вместе с детьми можно зарисовать все препятствия, которые могут встретиться на пути. vk.com После этого их знакомят с картами, на которых изображён путь. vk.com Такой вариант лабиринтов позволяет заинтересовать детей и включить их в работу. vk.com
• Объяснение сюжетной основы. kopilkaurokov.ru www.maam.ru Это можно сделать с помощью вопросов или выдвинуть проблемную ситуацию, которую нужно решить. kopilkaurokov.ru www.maam.ru
• Отказ от показа алгоритмов прохождения лабиринта. www.zhg-zresurs.ru Лучше, если ребёнок проявит сообразительность и решит задачу самостоятельно, а не учится мыслить шаблонно. www.zhg-zresurs.ru