Какие психологические особенности важны для профессионального роста учителя?

Некоторые психологические особенности, важные для профессионального роста учителя:

• Целеустремлённость и настойчивость. ies.unitech-mo.ru Успешные педагоги имеют ясные цели и стремятся к их достижению, несмотря на возможные трудности и препятствия. ies.unitech-mo.ru
• Саморазвитие и самообучение. ies.unitech-mo.ru Профессионально успешные педагоги постоянно развивают свои навыки и знания, следят за новыми методиками и технологиями. ies.unitech-mo.ru
• Гибкость и адаптивность. ies.unitech-mo.ru Успешные педагоги готовы к изменениям и адаптируются к новым условиям, умеют быстро принимать решения и реагировать на нестандартные ситуации. ies.unitech-mo.ru
• Эмоциональная устойчивость. samara.mgpu.ru ies.unitech-mo.ru Успешные педагоги умеют контролировать свои эмоции и эффективно управлять своим поведением в стрессовых ситуациях. ies.unitech-mo.ru
• Педагогический оптимизм. samara.mgpu.ru Вера в свои профессиональные силы и в духовные и физические силы своих воспитанников, жизнерадостное восприятие своих профессиональных удач и неудач. samara.mgpu.ru
• Способность к творчеству. samara.mgpu.ru www.prodlenka.org Под творчеством понимается создание нового продукта, новых технологий, приёмов и методов, техник, а также реализация потенциальных возможностей и способностей учителя, его потребности в самореализации. www.prodlenka.org
• Рефлексивность. www.prodlenka.org Способность к осмыслению собственных действий, своих внутренних чувств, состояний, переживаний, анализ этой деятельности и формулирование выводов. www.prodlenka.org