Какие психологические особенности учитывают при разработке игровых мероприятий для детей младшего возраста?

При разработке игровых мероприятий для детей младшего возраста учитывают следующие психологические особенности:

• Потребность в общении со сверстниками. dspace.tltsu.ru Дети этого возраста испытывают большую потребность в общении, которую можно удовлетворить в рамках игровой деятельности. dspace.tltsu.ru
• Неустойчивость внимания. mcoip.ru В силу этой особенности ребёнок с лёгкостью отвлекается, поэтому важно, чтобы игровой процесс протекал естественно, у детей не должно возникать ощущения, что их «обучают». zinina-kolomna-gimn8.edumsko.ru
• Отсутствие опыта в совместных играх. mcoip.ru У детей в младшем возрасте нет навыков согласовывать действия и определять общую цель в игре. mcoip.ru Поэтому важную роль выполняет взрослый, который становится для ребёнка не только источником знаний об окружающем, но и партнёром в игре. mcoip.ru
• Формирование ролевого поведения. mcoip.ru Ребёнок изображает взрослого, хочет быть таким, поэтому нужен яркий и выразительный образ. mcoip.ru Дети этого возраста очень щепетильно подражают взрослому и стараются ухватить все способы действий. mcoip.ru
• Развитие воображения. nsportal.ru Игра предполагает действия ребёнка в воображаемой ситуации и использование предметов-заместителей, поэтому способствует развитию репродуктивного и продуктивного воображения. nsportal.ru
• Развитие коммуникативных умений. nsportal.ru dspace.tltsu.ru Игровая деятельность протекает в процессе обмена информацией между её участниками, что обусловливает её значение для речевого развития детей. nsportal.ru