Какие психологические особенности проявляются у детей в условиях группового взаимодействия?

Некоторые психологические особенности, которые проявляются у детей в условиях группового взаимодействия:

• Стремление к активному общению. www.prodlenka.org Дошкольник стремится к совместной деятельности с другими детьми, у него появляется способность перейти от сосредоточенности на себе к пониманию другого человека. www.prodlenka.org
• Освоение коммуникативных навыков. nsportal.ru Ребёнок осваивает умение согласовывать свои действия с учётом позиции партнёров по игре или иным занятиям, осознаёт свои качества на основе сравнения с качествами других детей. nsportal.ru
• Важность оценки со стороны группы. www.maam.ru nsportal.ru Ребёнок старается воздерживаться от поступков, вызывающих неодобрение ровесников, и стремится заслужить их положительное отношение. nsportal.ru
• Проявление чувств симпатии, доброжелательности, избирательности. www.prodlenka.org Это позволяет установить в группе общий эмоционально-положительный тон общения, атмосферу комфортности и раскрепощённости для каждого ребёнка. www.prodlenka.org
• Возникновение конфликтов. www.maam.ru Между детьми часто возникают разногласия при отстаивании каждым своих прав. www.maam.ru
• Проявление популярности и непопулярности. www.maam.ru nsportal.ru У популярных детей наблюдается высокая успешность в совместной познавательной, трудовой и игровой деятельности. www.maam.ru У детей с неблагоприятным положением в группе низкая успешность вызывает отрицательные эмоции и отказ от работы. www.maam.ru