Некоторые психологические механизмы, лежащие в основе процесса узнавания:

• Идентификация. 1 Это процесс присвоения определённых черт или характеристик объекта и изменение себя в соответствии с этими чертами. 1 В процессе идентификации создаётся представление объекта (репрезентация), в которое записываются чувства, переживания, ощущения, слова и образы, связанные с конкретным объектом. 1
• Сравнение с эталоном. 2 Узнавание происходит путём сравнения внешнего сигнала с набором внутренних эталонов. 2 Нахождение внутреннего эталона, который лучше других соответствовал бы сигналу, и означает узнавание. 2
• Апперцепция. 2 Это зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности. 2 При восприятии активизируются следы прошлого опыта, поэтому один и тот же предмет может по-разному восприниматься различными людьми. 2
• Участие установок и эмоций. 2 В процессе узнавания участвуют установки и эмоции, которые могут изменять содержание воспринимаемого объекта. 2
• Использование понятий и представлений. 3 Узнавание осуществляется на основе понятий и представлений — психических моделей образной памяти. 3