Какие психологические факторы влияют на формирование интернациональных студенческих сообществ?

Некоторые психологические факторы, влияющие на формирование интернациональных студенческих сообществ:

• Особенности внутригрупповой структуры учебных групп. elar.urfu.ru Интеграция иностранных студентов в разнородной социальной среде может сопровождаться сложными межгрупповыми отношениями. elar.urfu.ru
• Информированность преподавателей и студентов об этнокультурных особенностях иностранных студентов, их проблемах. elar.urfu.ru Также важна психологическая толерантность по отношению к иностранным студентам. elar.urfu.ru
• Восприятие участниками педагогического процесса друг друга и отношения к совместному обучению в целом. elar.urfu.ru Субъективное восприятие образовательного учреждения у иностранных и местных студентов должно совпадать по ключевым оценочным позициям. elar.urfu.ru
• Ценностная основа и наличие общих ценностных оснований в соприкасающихся культурах. science.kuzstu.ru
• Уровень коммуникативных умений иностранного студента. science.kuzstu.ru Также важна мотивация к преодолению барьера коммуникации с представителями нового социума. science.kuzstu.ru
• Удовлетворённость межличностными отношениями в группе и новой социокультурной среде. science.kuzstu.ru
• Потребность в самореализации и самоутверждении в новом культурном социуме. science.kuzstu.ru
• Самоорганизация. science.kuzstu.ru

На формирование интернациональных студенческих сообществ также влияет благоприятная психологическая атмосфера в студенческом коллективе и высокий социометрический статус преподавателей высшей школы. publications.hse.ru