При организации интеллектуальных игр в общественных местах важно учитывать следующие психологические аспекты:

• Эмоциональность участников. 4 Игра способствует изменению физического и психического состояния человека, повышает его жизнерадостность, интуицию, способствует проявлению импровизаций, воображения, эмоциональности, отстранённости. 4
• Атмосфера творчества. 4 Создание и поддержание такой атмосферы помогает организовать занятие в особенной жизнерадостной атмосфере. 4
• Реализация потребностей личности в развитии. 4 Интеллектуальная игра способствует развитию личностных качеств: самоуважения, уверенности в себе, ответственности. 4
• Атмосфера соревнования. 3 Игра создаёт атмосферу здорового соревнования, заставляющего игроков не просто механически припоминать известное. 3
• Индивидуальный подход. 3 Наряду с групповыми заданиями, участникам можно предлагать личные, рассчитанные на их индивидуальные особенности. 3
• Ситуация успеха. 5 Создание такого фона создаёт благоприятный эмоциональный фон для развития познавательного интереса. 5 Неудача воспринимается не как личное поражение, а как поражение в игре и стимулирует познавательную деятельность. 5