Некоторые принципы воспитания, которые учитывают социальные факторы развития личности:

• Принцип природосообразности. 15 Ориентирован на взаимосвязь естественных и социальных процессов, учёт особенностей природного развития каждого ребёнка. 1
• Принцип культуросообразности. 15 Предполагает организацию воспитательного процесса, основой которого является культура человечества и её ценности. 1 При этом учитываются национальные традиции, культура народа и общества, история. 1
• Принцип вариативности. 1 Опирается на то, что в процессе воспитания необходимо создавать условия, согласно духовно-ценностным ориентациям, с учётом многонациональности страны. 1
• Принцип коллективности. 1 Предполагает, что процесс полноценного социального воспитания и социализации личности возможен исключительно в рамках какого-либо коллектива. 1
• Принцип централизации. 1 Направлен на разработку стратегии и тактики социального воспитания подрастающего поколения, а также на оказание помощи детям в становлении и обогащении личного социального опыта. 1
• Принцип диалогичности. 1 Предусматривает полноценное социальное воспитание личности в рамках осуществления процесса взаимодействия со взрослыми, которые способны поделиться своим социальным опытом, привить общественные и бытовые ценности. 1
• Принцип незавершимости воспитания. 1 Предполагает признание каждого возрастного этапа развития человека самостоятельными индивидуальной и социальной ценностями, а не только этапами подготовки к дальнейшей жизни. 1