Некоторые особенности развития и поведения ребёнка пяти лет:

• Физическое развитие. Движения и координация становятся более точными. 1 Пятилетки активны, хорошо держат равновесие и могут научиться кататься на двухколёсном велосипеде, роликах. 1
• Социальное развитие. Пятилетки уже умеют держать под контролем свои эмоции, давать оценку поступкам, сдерживать импульсивные желания. 1
• Общение. Коммуникация между детьми становится менее ситуативной. 1 Они с удовольствием рассказывают, что с ними произошло, внимательно слушают друг друга, эмоционально воспринимают услышанное, сопереживают. 1
• Игровая деятельность. Во время игр внимание заостряется на совместном обсуждении правил, распределении обязанностей. 1 По ходу занятий дети пытаются контролировать действия друг друга, решают проблемы совместно, согласованно. 1
• Речевое развитие. Дети этого возраста правильно произносят звуки. 1 Они умеют подбирать по ситуации и использовать средства интонационной выразительности, регулировать громкость голоса и темп речи. 1 К этому периоду в арсенале ребёнка — 3–3,5 тыс. слов, которые он активно использует. 1
• Мышление. У пятилетних детей преобладает наглядно-образное мышление. 2 Они хорошо понимают, как устроены многие бытовые приборы, как ими можно пользоваться. 2 Словесно-логическое мышление только начинает формироваться: дети уже могут делать первые обобщения, сортировать предметы по их признакам, составлять логические цепочки и находить в них лишние предметы. 2