Какие особенности имеет работа практического психолога в системе образования?

Некоторые особенности работы практического психолога в системе образования:

• Индивидуальный подход к ребёнку любого возраста на основе безоговорочного признания его уникальности и ценности. 1
• Взаимодействие с педагогами и родителями. 1 Психолог консультирует воспитателей, учителей, администрацию образовательного учреждения и родителей по проблемам обучения и воспитания, способствует повышению их психологических знаний. 23
• Широкий спектр направлений психологической работы при отсутствии чётких, устоявшихся алгоритмов её организации в рамках образовательного учреждения. 3
• Роль арбитра в решении конфликтов других людей и корректора их ошибок. 1 Это выдвигает повышенные требования к личностным качествам психолога: чувству ответственности, способности установить доброжелательные, доверительные взаимоотношения. 1
• Работа с родителями детей. 1 Психолог встречается с ними индивидуально и на родительских собраниях, приобщает их к психологическим знаниям о ребёнке, рассказывает о закономерностях его психического развития и условиях, способствующих этому. 1