Какие основные виды диагностики личности используются в педагогике?

В педагогике используются следующие основные виды диагностики личности:

1. Предварительная (вводная). nsportal.ru Выявление исходного уровня, состояния детей для составления программы развития и плана работы. nsportal.ru
2. Промежуточная. nsportal.ru Оценка эффективности педагогических воздействий, своевременная коррекция программ развития, составление дальнейшего плана работы. nsportal.ru
3. Итоговая. nsportal.ru Выявление достигнутого уровня развития способностей, экстренная необходимая коррекция для детей выпускных групп, комплексная оценка педагогической деятельности. nsportal.ru

Также в педагогике могут использоваться следующие методы диагностики:

• Беседа. urok.1sept.ru nsportal.ru Изучение интеллектуальной и личностной сфер ребёнка, его индивидуальных особенностей, существующих у него проблем. urok.1sept.ru
• Наблюдение. urok.1sept.ru nsportal.ru Изучение участия ребёнка в конкретном виде деятельности. urok.1sept.ru
• Опросник. urok.1sept.ru nsportal.ru Изучение мотивации действий учащихся, интересов конкретного ребёнка или группы класса в целом, уровень тревожности учащихся класса. urok.1sept.ru
• Проективные тесты. urok.1sept.ru Изучение отношения учащихся к миру, самому себе, значимой деятельности, своим социальным ролям. urok.1sept.ru
• Анкеты. urok.1sept.ru nsportal.ru Выявление степени влияния коллектива на личность и личности на коллектив, позиции детей в коллективе и степень их значимости в нём. urok.1sept.ru
• Графические и рисуночные тесты. urok.1sept.ru Изучение отношения к коллективу, семейные отношения, взаимодействие с педагогами и родителями. urok.1sept.ru
• Сочинения. urok.1sept.ru Изучение интеллектуальных умений учащихся, их кругозор, личностные качества, отношение к мировым ценностям, мироощущение ребёнка. urok.1sept.ru