Какие основные признаки коммуникативных нарушений у дошкольников?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

Как это работает?

Некоторые основные признаки коммуникативных нарушений у дошкольников:

Снижение потребности в общении как со взрослыми, так и со сверстниками. scienceforum.ru

Недостаточная сформированность форм коммуникации (диалога и монолога). scienceforum.ru

Особенности поведения: отсутствие заинтересованности в контакте, неумение ориентироваться в ситуации общения, негативизм. scienceforum.ru

Трудности в употреблении невербальных средств общения — выразительных движений, мимики, жестов. scienceforum.ru

Употребление слов в неточном значении, использование неадекватных грамматических форм, многочисленные повторения. scienceforum.ru

Шаблонность, то есть использование заученных формулировок. scienceforum.ru

Замена обращения к другим за помощью многократным повторением «безадресного» сообщения о своей потребности. scienceforum.ru

Неспособность оценивать высказывания других детей. scienceforum.ru

Предпочтение одиночным играм, или выбор партнёра с речевым негативизмом. elar.uspu.ru

Затруднения в продолжении и развитии диалога, который разрушается из-за необладания ответной активности партнёра. elar.uspu.ru

Для диагностики и коррекции коммуникативных нарушений у дошкольников рекомендуется обратиться к специалисту.

Примеры полезных ответов Поиска с Алисой на вопросы из разных сфер. Вопросы сгенерированы нейросетью YandexGPT для актуальных тем, которые определяются на базе обобщённых запросов к Поиску с Алисой.

Пожаловаться на контент

Пользовательское соглашение

Связаться с нами

Задать новый вопрос

Как это работает?