Психологи выделяют следующие основные характеристики кризиса младенчества:

• Противоречие между полной беспомощностью ребёнка и его зависимостью от близкого взрослого, с одной стороны, и отсутствием готовых форм общения, с другой. 3 Врождённый фонд реакций ребёнка очень беден, все его потребности удовлетворяются через взрослого. 3

• Возникновение комплекса оживления. 1 Это эмоционально-положительная реакция на родителя, которая сопровождается движениями и звуками. 1 До этого движения ребёнка были хаотичны, некоординированны. 1 Комплекс оживления знаменует собой конец новорождённости и начало новой стадии развития — стадии младенчества. 1

• Несоответствие желаний и возможностей ребёнка. 4 Он то и дело сталкивается с несоответствием своих желаний и возможностей. 4 Иногда тело не успевает за «повзрослевшим» мышлением — малыш хочет выполнить какое-то действие, но ещё не понимает, как. 4 Иногда интеллект отстаёт от новых физических умений. 4 Ребёнок уже может что-то сделать, но не предвидит последствий. 4

• Перестройка отношений ребёнка со взрослыми. 4 Отношения ребёнка со взрослыми во время кризисного периода тоже переходят на новый уровень. 4 Ребёнок пытается самостоятельно совершать какие-то действия и оценивать, справится ли он сам или нужно обратиться за помощью. 4 Так появляются зачатки самооценки, уверенности или неуверенности в себе. 4