Некоторые методы самооценки, которые применяются при групповой работе:

• Форма самооценивания. 1 Учащемуся предлагают заполнить её самостоятельно после окончания групповой работы. 1 Метод направлен на сбор и анализ информации о сильных и слабых сторонах, возможностях и проблемах. 1
• Анкетирование. 2 Проводится после завершения групповой работы для выявления самооценки работы группы. 2
• Метод «Волшебная линеечка». 5 На полях тетрадей ученики чертят шкалы и отмечают крестиком, на каком уровне, по их мнению, выполнена работа (внизу — не справился, посередине — выполнил, но допустил ошибку, вверху — справился без ошибок). 5 При проверке учитель, если согласен с оценкой ученика, обводит крестик, если нет, то чертит свой крестик ниже или выше. 5
• Метод «Светофорик». 5 Оценивание выполнения заданий с помощью цветовых сигналов: зелёный — я умею сам, жёлтый — я умею, но не уверен, красный — нужна помощь. 5