Некоторые методы профилактики насилия в образовательной среде:

• Формирование у обучающихся умений и навыков для развития и поддержания здоровых межличностных отношений. 1 Для этого разрабатываются образовательные программы, которые учат детей управлять своим поведением, уважительно относиться к сверстникам и взрослым, конструктивно разрешать конфликты, распознавать манипуляции и сопротивляться негативному влиянию, самостоятельно принимать решения. 1
• Информационно-просветительская работа. 5 Направлена на повышение осведомлённости всех участников образовательных отношений о насилии и его последствиях, а также на обучение тому, как эффективно ему противостоять. 5 В рамках работы проводятся дискуссии, игры-размышления, просмотр видеоматериалов и фильмов, демонстрирующих специфические проблемы молодёжи. 13
• Создание безопасных мест для учащихся. 1 Например, определение опасных и безопасных мест в школе, а также территорий, представляющих для учеников особую угрозу. 1
• Поддержание позитивного климата в группе. 2 Это залог доверительных и уважительных отношений между преподавателями и обучающимися. 2
• Выявление случаев насилия и реагирование. 2 Даже если случай незначительный и не требует немедленных действий, необходимо наблюдать за ситуацией, чтобы лучше в ней разобраться и вовремя принять меры. 2
• Использование дисциплинарных мер, имеющих воспитательный, а не карательный характер. 2 Вынося ученику порицание, нужно давать характеристику его поступку и возможным последствиям, а не его личности. 2
• Ограждение территории школы и организация надзора за всеми входами на территорию и в здание. 2 Наличие поста охраны, кнопки тревожной сигнализации и видеонаблюдения способствует поддержанию порядка и профилактике насилия среди участников образовательного процесса. 2