Какие методы можно использовать для коррекции коммуникативных трудностей у детей дошкольного возраста?

Для коррекции коммуникативных трудностей у детей дошкольного возраста можно использовать различные методы, например:

• Методы стимулирования и мотивации коммуникативного общения. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai К ним относятся сюрпризный момент, создание проблемных ситуаций, решение исследовательской задачи и другие. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai
• Наглядные методы. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai Это показ картин, иллюстраций, игрушек, предметов. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai
• Словесные методы. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai К ним относятся чтение художественных и познавательных текстов, рассказывание историй из опыта, сказок, стихов и т. д.. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai
• Игровые методы. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai Это сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, чтение и драматизация литературных произведений. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai
• Практические методы. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai Например, изготовление поделок, атрибутов для игр. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai
• Методы, обеспечивающие освоение языковых и речевых форм в коммуникативном общении. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai К ним относятся пересказ литературных произведений, рассказы по плану и т. д.. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai
• Методы, обеспечивающие оптимизацию самостоятельности и творчества дошкольников в коммуникативном общении. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai Например, сочинение рассказов по аналогии, придумывание окончания к рассказу и т. д.. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai
• Коррекционные методы. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai К ним относятся арт-терапия, куклотерапия, сказкотерапия, игротерапия. xn--80aakd6ani0ae.xn--p1ai

При работе с детьми, имеющими трудности в общении, важно учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка и группы в целом. 2018.vospitately.ru