Какие методы используются для создания социально-психологических условий гармонизации личности школьника?

Некоторые методы, которые используются для создания социально-психологических условий гармонизации личности школьника:

• Использование игры. scilead.ru nsportal.ru Дидактические игры делают учащихся более активными на уроках, позволяют включать их в работу с классом и чувствовать себя частью коллектива. scilead.ru
• Формирование общих традиций. scilead.ru nsportal.ru Например, совместные прогулки, походы, экскурсии, поездки. scilead.ru
• Создание ситуаций коллективного сопереживания значимых событий. nsportal.ru Важно стремиться к эмоциональному включению в жизнь класса каждого ребёнка. nsportal.ru
• Интерактивные методы обучения. www.maam.ru Участники взаимодействуют друг с другом, обмениваются информацией, совместно решают проблемы, моделируют ситуации, оценивают действия других и своё собственное поведение. www.maam.ru Например, групповая дискуссия, дебаты, деловая игра, кейс-метод. www.maam.ru
• Привнесение общечеловеческих ценностей. nsportal.ru Нужно поощрять открытость, доброжелательность, конструктивные способы разрядки негативных эмоций. nsportal.ru