Для развития эмоциональной компетентности у детей дошкольного возраста эффективны следующие методы и подходы:

• Реагирование на эмоции детей. 5 Позитивная реакция взрослых на выражение эмоций ребёнком, открытость к обсуждению эмоций и умение говорить о них, поощрение выражения эмоций ребёнком. 5

• Моделирование выражения эмоций. 5 Предлагать детям выразить эмоции мимикой, интонацией. 5

• Информирование и расширение представлений об эмоциях. 5 Называть эмоциональные состояния детей, героев книг, свои собственные, описывать внешние проявления эмоций, обозначать причины возникновения тех или иных эмоций. 5

• Использование художественной литературы. 4 Потешки, сказки вызывают эмоциональный отклик, учат сопереживать, выражать собственные чувства мимикой, жестами, словами, побуждают дать эмоциональную оценку словам и действиям героев. 4

• Использование музыки. 4 Вслушиваясь в слова и музыку песен и хоров, ребёнок приобретает первоначальные понятия настроения музыки, приобретает опыт передачи чувств музыкальными средствами. 4

• Дидактические игры и упражнения. 2 Направлены на распознавание эмоций и чувств. 2

• Создание развивающей среды. 3 В группах детского сада необходимо разместить дидактические игры с карточками со схематическим изображением базовых эмоций, оформить театрализованный уголок. 3

Важно учитывать основные компоненты и динамику развития эмоциональной компетентности в дошкольном возрасте, а также индивидуальные особенности детей. 5