Какие методики способствуют развитию конструктивного поведения в поликультурной среде?

Некоторые методики, которые способствуют развитию конструктивного поведения в поликультурной среде:

• Проблемные лекции и семинары. science-education.ru На них обсуждают проблемы духовности, нравственного значения конкретных фактов и событий истории, культуры, веры, традиций народов. science-education.ru
• Ролевые игры. science-education.ru В них показывают столкновения разных ценностей и модели поведения представителей из двух разных культур. science-education.ru Участники учатся интерпретировать поведение персонажей и вырабатывать общие рекомендации по принятию этически корректных решений при межэтнической коммуникации. science-education.ru
• Тренинговые упражнения. science-education.ru Например, «Общий ритм», «Путь доверия», «Собственное я глазами окружающих», «Паутина предрассудков», «Право за окружающими». science-education.ru Такие упражнения помогают преодолеть стереотипы и предрассудки, сформировать этническую толерантность к другим через отношение к себе и овладеть способами эффективного управления эмоциональными реакциями. science-education.ru
• Деловые игры. science-education.ru Например, «Пространство общения», «Встречи культур», «Остров толерантности». science-education.ru Такие игры развивают умение моделировать позитивное поведение в ситуациях межкультурного взаимодействия, формируют навыки минимизировать конфликты. science-education.ru
• Групповые дискуссии. cyberleninka.ru На них обсуждают ситуации, возникающие при личных контактах представителей различных национальностей и культур. cyberleninka.ru Это помогает участникам более полно понять поведение представителей другой культуры, освоить обычаи и традиции, характерные для той культуры, с которой предстоит взаимодействовать. cyberleninka.ru