Какие методики используются для диагностики невербальных навыков общения у детей?

Некоторые методики, которые используются для диагностики невербальных навыков общения у детей:

• Методика диагностики подсистем невербальных средств общения А. Р. Лурии. infourok.ru Направлена на оценку оптико-кинетической, паралингвистической и экстралингвистической подсистем. infourok.ru Включает задания на мимику, жесты и пантомимику. infourok.ru
• «Представление о мимике лица». infourok.ru Цель методики — изучить особенности восприятия и понимания эмоционального состояния детей. infourok.ru Состоит из 5 рисунков, на которых изображены различные эмоции: радость, злость, испуг, удивление и грусть. infourok.ru Ребёнок должен сказать, какие эмоции на рисунках, и показать такую же эмоцию. infourok.ru
• «Умение изображать различные эмоции». infourok.ru Цель методики — изучить особенности умения изображать различные эмоциональные состояния детей. infourok.ru Детей просят изобразить эмоции, которые они только что видели на рисунках. infourok.ru
• «Жесты в ситуациях общения» О. В. Защиринской. dspace.spbu.ru Цель методики — выяснить уровень понимания и осмысления детьми невербальных проявлений, а именно жестов. dspace.spbu.ru Используются специально разработанные картинки, на которых изображены различные ситуации. dspace.spbu.ru Ребёнок должен определить суть ситуации, понять смысл передаваемых знаков, жестов, эмоций. dspace.spbu.ru
• «Эмоциональные лица» Н. Я. Семаго. www.defectologiya.pro Цель методики — изучить особенности владения детьми невербальными навыками общения и оценить эмоциональную восприимчивость ребёнка. www.defectologiya.pro В качестве стимульного материала используются пиктограммы (эмоциональных выражений детских лиц). www.defectologiya.pro