Какие коммуникативные игры способствуют формированию культуры общения у дошкольников?

Некоторые коммуникативные игры, которые способствуют формированию культуры общения у дошкольников:

• «Ласковое имя». xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Цель — развивать умение вступать в контакт, оказывать внимание сверстникам. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Дети стоят в кругу, передают друг другу эстафету и называют друг друга ласковым именем. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai www.1urok.ru
• «Зеркала». xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Цель — развивать наблюдательность и коммуникативные навыки. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Ведущий показывает любые движения, а дети должны повторить их. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Если ребёнок ошибается, он выбывает. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai
• «Назови себя». xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Цель — формировать умение представлять себя коллективу сверстников. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Ребёнку предлагают назвать своё имя так, как ему больше нравится, как бы он хотел, чтобы его называли в группе. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai
• «Назови ласково». xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Цель — воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Ребёнку предлагают бросить мяч или передать игрушку любимому сверстнику, ласково называя его по имени. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai
• «Волшебный стул». xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Цель — воспитывать умение быть ласковым, активизировать в речи детей нежные, ласковые слова. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Один ребёнок садится в центр на «волшебный стул», а остальные говорят о нём добрые, ласковые слова. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai
• «Ручеёк». xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai ped-kopilka.ru Цель — развивать умение действовать совместно и учить доверять и помогать тем, с кем общаешься. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Дети встают друг за другом и держатся за плечи впереди стоящего. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai
• «Коврик примирения». xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Цель — развивать коммуникативные навыки и умение разрешать конфликты. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Детям предлагают выяснить причину раздора и найти путь мирного решения проблемы. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai
• «Обыграй превращение». xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Цель — воспитывать доверие друг к другу, чувство ответственности за другого. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Воспитатель по кругу передаёт предмет (мяч, кубик), называя их условными именами. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai Дети действуют с ними так, как если бы это были названные взрослым объекты. xn----gtbeurntc0b3g.xn--p1ai