Какие факторы влияют на развитие социальных компетенций у детей?

На развитие социальных компетенций у детей влияют внешние и внутренние факторы. spravochnick.ru gordienko-domodsch9.edumsko.ru

Внешние факторы включают:

• Социальные условия и окружение. multiurok.ru gordienko-domodsch9.edumsko.ru Например, социокультурные и образовательные возможности социума, социальные условия функционирования образовательного учреждения, условия проживания в регионе. cyberleninka.ru
• Опыт общения и взаимодействия. multiurok.ru gordienko-domodsch9.edumsko.ru Ребёнок знакомится с нормами и моделями поведения и взаимоотношений детей и взрослых людей, которые становятся образцами для его собственного поведения. gordienko-domodsch9.edumsko.ru
• Статус ребёнка в классе, его положение в системе классного общения и новая социальная роль. multiurok.ru
• Успешность в учебной деятельности. multiurok.ru На основе успехов в учёбе у учащихся складываются отношения со сверстниками и взрослыми. spravochnick.ru
• Самооценка. multiurok.ru Она формируется сначала на основе оценивающих высказываний родителей, а в школе — на основе оценок учителя. multiurok.ru

Внутренние факторы включают:

• Психологические особенности возраста и личности. multiurok.ru gordienko-domodsch9.edumsko.ru Например, устойчивые черты характера, тип темперамента, тип мышления и способ познания мира, в зависимости от которых ребёнок выбирает характерные только для него стратегии учебной деятельности и поведения. multiurok.ru

Процесс формирования социальной компетентности личности закладывается в семье, продолжается в дошкольных образовательных учреждениях, школе и разворачивается последовательно на протяжении всей жизни человека. gordienko-domodsch9.edumsko.ru