Некоторые факторы, влияющие на формирование дружбы в дошкольном возрасте:

• Сходство. 1 Например, дружба может возникнуть у детей, живущих рядом или у тех, чьи мамы или папы дружат, посещают один кружок. 1
• Совместная деятельность. 3 В игре отношения между детьми приобретают более глубокий и устойчивый характер: появляются привязанность, чувство симпатии и тяготение друг к другу, стремление сделать приятное другу, готовность помочь, защитить, поделиться сокровенным. 3
• Личностные качества ребёнка. 3 Большое значение имеют нравственные качества сверстников, дети начинают оценивать друг друга по поступкам. 3
• Пример общения взрослых. 2 Определяющее влияние на детей оказывает пример общения взрослых: если сотрудники детского сада приветливо и по-доброму разговаривают друг с другом, это побуждает детей так же общаться между собой. 2
• Организация специальных ситуаций. 1 Они помогают привить детям правильное восприятие дружеских отношений, сформировать основы радости общения и социального взаимодействия между детьми. 1
• Чтение художественной литературы. 12 Сказки и иная литература, в которой описываются различные ситуации поведения и взаимодействия героев, помогают осознать человеческие взаимоотношения, познакомиться с нормами поведения. 2