Возрастные кризисы влияют на психическое развитие человека двояко. 1

С одной стороны, они могут быть разрушительными. 1 Во время кризиса идёт задержка психического развития, отмирание и свёртывание ранее приобретённых психических образований, умений и навыков. 1 При неблагоприятном течении кризиса могут формироваться негативные характеристики личности и межличностного взаимодействия. 1

С другой стороны, возрастные кризисы могут быть позитивными. 13 При благоприятном течении и разрешении кризиса возникают положительные изменения: появляются новые мотивы и ценности, происходит личностный рост, меняются способы поведения и общения, система отношений. 1 В результате человек переходит на новую и более высокую ступень развития. 3

Таким образом, влияние возрастных кризисов зависит от их течения и разрешения: если кризис проходит благополучно, человек более адекватно воспринимает окружающий мир, успешно взаимодействует с другими людьми и качественно справляется со своей профессиональной деятельностью. 5