Условия проживания в детских домах негативно влияют на развитие личности ребёнка. 14 Вот некоторые последствия:

• Заниженный объём знаний об окружающем. 1 Дети не имеют свободного деятельного и информационного обмена с внешним миром, что приводит к некритичному принятию окружающего. 1
• Формирование иждивенческих черт. 1 У детей и подростков из детских домов, живущих на государственном обеспечении, часто отсутствуют ответственность и бережливость, стремление добиться чего-либо самостоятельно. 1
• Строгая регламентация жизнедеятельности. 1 Это ограничивает свободу и возможность самостоятельных действий, способствует ослаблению личностного контроля и способности к самодисциплине. 1
• Дефицит общения и взаимодействия со взрослыми. 14 Продолжительная совместная деятельность и переживания ребёнка с взрослыми практически отсутствует. 1 Дефицит доверительного и постоянного общения формирует ощущение ненужности и бесцельности своего существования для других людей, отсутствие уверенности в себе и принятия себя. 4
• Замедленный темп развития. 4 Это касается интеллектуальной, эмоционально-волевой и потребностно-мотивационной сфер. 4