Эмоциональное и социальное взаимодействие влияют на процесс профессионального самоопределения следующим образом:

• Эмоциональное взаимодействие может способствовать развитию готовности к профессиональному самоопределению. 4 Например, положительное эмоционально-познавательное отношение личности к определённой сфере профессиональной деятельности формирует профессиональный интерес. 2 Если у человека приобретается негативный опыт в какой-либо деятельности, то в последующем снижается и его интерес к ней, в том числе к профессии. 4
• Социальное взаимодействие также влияет на выбор профессии. 25 Например, на выбор девушек значимое влияние оказывает мнение родителей и внешние источники информации (внешкольные занятия, средства массовой информации, литература). 2 На выбор юношей, кроме родителей, оказывает влияние социальное окружение (друзья и учителя). 2

Таким образом, эмоциональное и социальное взаимодействие играют важную роль в процессе профессионального самоопределения, влияя на мотивацию, интересы и предпочтения человека при выборе профессии.