Как теория социального научения Джулиана Роттера объясняет влияние социальной среды на поведение человека?

Теория социального научения Джулиана Роттера объясняет влияние социальной среды на поведение человека через концепцию взаимодействия человека со значимым для него окружением. psychologos.ru studfile.net

Некоторые аспекты, на которых основана эта концепция:

• Потенциал поведения. psychologos.ru sites.google.com Это вероятность определённого поведения в конкретной ситуации в связи с каким-то подкреплением. sites.google.com Каждая реакция имеет свой потенциал поведения, который будет высоким в одной ситуации и низким в другой. sites.google.com
• Ожидание. psychologos.ru pps.kaznu.kz Это субъективная вероятность того, что определённое подкрепление будет иметь место в результате специфического поведения. pps.kaznu.kz Ожидания основаны на прошлом опыте. sites.google.com
• Ценность подкрепления. psychologos.ru sites.google.com Она связана с оценкой человеком важности для себя той или иной деятельности и её результатов. sites.google.com Ценность подкрепления может меняться от ситуации к ситуации, но существуют относительно устойчивые различия в предпочтениях людей. sites.google.com
• Психологическая ситуация. psychologos.ru sites.google.com Это ситуация, какой её воспринимает индивид. sites.google.com Люди по-разному видят и интерпретируют определённую ситуацию, и то, как человек субъективно рассматривает её, будет определять другие факторы его поведения. dzen.ru

Роттер подчёркивал важную роль ситуационного контекста и его влияние на поведение человека. psychologos.ru pps.kaznu.kz Он строил теорию о том, что совокупность ключевых раздражителей в данной социальной ситуации вызывает у человека ожидание результатов поведения — подкрепления. psychologos.ru