Как теория конвергенции двух факторов Штерна объясняет развитие личности?

Теория конвергенции двух факторов В. Штерна объясняет развитие личности взаимодействием наследственности и среды. ru.ruwiki.ru ru.wikipedia.org Развитие есть результат влияния внутренних данных — наследственности и внешних данных — условий среды. ru.ruwiki.ru

Основные положения теории:

1. Существуют две врождённые цели, которые предполагают существование потребности и одновременно с этим механизма, который удовлетворяет эту потребность. ru.ruwiki.ru Первая цель — стремление к самосохранению, вторая — стремление к саморазвитию, которая включает и физическое, и духовное развитие. ru.ruwiki.ru Психическое развитие складывается из двух этих тенденций. ru.ruwiki.ru
2. Способности ребёнка определяются задатками, а они в свою очередь наследственно обусловлены. ru.ruwiki.ru Следовательно, хоть способности и ощущают на себе влияние среды (определяется диапазон, простор этих способностей), но в основе их — наследственный фактор. ru.ruwiki.ru
3. Среда оказывает влияние на «проявление» или «торможение» развития задатков. ru.ruwiki.ru
4. Темп развития строго устанавливается наследственностью. ru.ruwiki.ru
5. Последовательность и содержание стадий развития определены наследственностью. ru.ruwiki.ru

Таким образом, согласно теории В. Штерна, ведущая роль в развитии ребёнка принадлежит фактору наследственности, а среда влияет на проявление генетически заложенных фактов. ru.ruwiki.ru