Социально-педагогическая диагностика помогает в работе с детьми группы риска несколькими способами:

• Выявление потенциальных угроз социального становления и развития. 1 Диагностика позволяет определить, в чём заключаются трудности ребёнка (учебная дезадаптация, неблагоприятная социальная ситуация в семье, проблемное поведение и т. п.). 5
• Определение индивидуальных особенностей ребёнка. 2 Социальный педагог изучает интересы и потребности ребёнка, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении, определяет их причины. 23
• Разработка программ социально-педагогической деятельности. 2 По результатам диагностики специалист определяет суть проблемы или совокупности проблем, подбирает адекватные психолого-педагогические, социальные средства для их эффективного разрешения как индивидуально, так и в группах. 2
• Определение необходимости специализированной помощи. 5 Диагностика помогает выявить, нужна ли ребёнку медицинская, психологическая, социальная помощь, и определить функционал других специалистов, которые имеют ресурсы для её оказания. 5
• Профилактика правонарушений. 1 Диагностика позволяет реализовать профилактические мероприятия по работе с несовершеннолетними, предотвратить совершение ими правонарушений. 1
• Устранение проблем социальной дезадаптации. 1 Диагностика помогает решить проблемы социальной дезадаптации и сформировать социальное сопровождение семьи. 1