Социальное взаимодействие может способствовать формированию позитивного поведения у подростков следующим образом:

• Позитивная школьная атмосфера. 1 Она, основанная на уважении и поддержке, способствует укреплению самооценки подростков и их готовности к учёбе. 1
• Участие в школьных мероприятиях. 1 Например, в клубах и спортивных секциях, помогает подросткам развивать социальные навыки и улучшать их взаимоотношения с другими. 1
• Взаимодействие со сверстниками. 13 Подростки учатся распознавать свои сильные и слабые стороны, а также определять, каким образом они хотят быть восприняты обществом. 1 Поддерживающая группа сверстников может помочь подросткам развивать уверенность в себе и принимать конструктивные решения. 1
• Совместная деятельность. 2 Она объединяет детей общей целью, заданием, радостями, огорчениями, переживаниями за общее дело. 2 Участвуя в совместной деятельности, подросток учится уступать желаниям сверстников или убеждать их в своей правоте, прилагать усилия для достижения общего результата. 2