Психическое состояние годовалого ребёнка неустойчиво: малыши легко утомляются, подвержены частым сменам настроения, очень ранимы. 1

Некоторые аспекты развития психологии и эмоционального интеллекта годовалых детей:

• Эмоциональное развитие: дети способны испытывать целую гамму чувств: страх, гнев, удивление, радость, настороженность. 1 При этом управлять своими эмоциями у них получается пока не всегда. 1 Смех может внезапно смениться плачем, а увлечённость игрой — истерикой. 1
• Коммуникативные умения: ребёнок делит людей на своих — с кем ему комфортно, спокойно — и чужих, чьё присутствие заставляет нервничать или стесняться. 1 Годовалые малыши начинают проявлять интерес к своим сверстникам. 1
• Привязанность: ребёнок испытывает привязанность к членам семьи, вещам, которые его окружают. 4 У него появляются любимые игрушки, с которыми он редко расстаётся. 4
• Осторожность: ребёнок умеет проявлять осторожность, часто оглядывается или ищет глазами маму, когда она выпадает из поля зрения. 3
• Самостоятельность: ребёнок начинает проявлять самостоятельность: категоричное «нет» или «я сам» может сопровождать любое предложение помощи взрослыми. 3

Психологическое развитие ребёнка в 1 год имеет индивидуальные особенности: одни дети развиваются быстрее других и лучше осваивают новые навыки. 4