Как развитие психических процессов влияет на взаимодействие ребенка с игрушками?

Развитие психических процессов у ребёнка во взаимодействии с игрушками происходит следующим образом:

• Формирование произвольности психических процессов. nsportal.ru В игре у детей начинают развиваться произвольное внимание и произвольная память. nsportal.ru Ребёнок лучше сосредотачивается и запоминает в условиях игры, чем на занятиях. nsportal.ru
• Развитие умственной деятельности. nsportal.ru В игре ребёнок учится действовать с заместителем предмета, даёт ему новое игровое название и действует в соответствии с ним. nsportal.ru Предмет-заместитель становится опорой для мышления. nsportal.ru
• Развитие воображения. nsportal.ru В игровой деятельности ребёнок учится замещать предметы другими предметами, брать на себя различные роли. nsportal.ru Эта способность ложится в основу развития воображения. nsportal.ru
• Развитие эмоционально-нравственной сферы. spravochnick.ru urok.1sept.ru Игрушка вызывает у ребёнка положительные эмоции, способна удовлетворить его в познаниях, потребностях, успокоить. spravochnick.ru Игры с куклой, например, пробуждают у детей заботливое, бережное отношение, внимательность и нежность, помогают накопить опыт положительных нравственных переживаний. nsportal.ru urok.1sept.ru
• Развитие способностей. spravochnick.ru Игрушки способствуют развитию познавательных и практических способностей детей. spravochnick.ru Познавательные способности — это сенсорные, интеллектуальные и творческие способности, практические — пространственное видение и воображение, умение представлять предмет и так далее. spravochnick.ru

Таким образом, игрушка — это доступное и универсальное средство полноценного психического развития ребёнка. spravochnick.ru