Возрастные периоды в развитии детей и подростков различаются по разным параметрам, например по ведущей деятельности, психологическим особенностям и физиологическим изменениям. 12

Некоторые возрастные периоды и их особенности:

• Младший школьный возраст (6–11 лет). 1 Ведущая деятельность — учение. 1 В процессе учебной деятельности ребёнок не только усваивает знания, умения и навыки, но и учится ставить перед собой учебные задачи, находить способы усвоения и применения знаний, контролировать и оценивать свои действия. 1
• Подростковый возраст (от 11–12 до 14–15 лет). 1 Главный смысл этого этапа — переход от детства к взрослости. 1 В этом возрасте происходят интенсивные и кардинальные изменения в организации ребёнка на пути к биологической зрелости и полового созревания. 1
• Старший школьный возраст (15–17 лет). 1 Ведущая деятельность — учебно-профессиональная. 1 В процессе неё формируются такие новообразования, как мировоззрение, профессиональные интересы, самосознание, мечты и идеалы. 1
• Юношеский возраст (от 14 до 18 лет). 1 В этом возрасте происходит интенсивное физиологическое и психическое развитие. 1 Особое значение приобретает моральное воспитание, основные виды деятельности — учение и посильный труд, увеличивается диапазон социальных ролей и обязательств. 1

Также выделяют такие возрастные периоды, как раннее детство (до 3 лет), дошкольный возраст (от 3 до 7 лет) и другие. 34

Каждый возрастной период характеризуется своими специфическими особенностями, а переход от одного возрастного периода к последующему обозначают как переломный этап индивидуального развития, или критический период. 1