Как происходит становление социальных отношений у ребенка в период кризиса семи лет?

В период кризиса семи лет у ребёнка происходит становление социальных отношений в связи с началом школьного обучения. www.krasotaimedicina.ru Некоторые особенности этого процесса:

• Приём новой социальной роли. detskiy-medcentr-spb.ru Ребёнок становится школьником и принимает новые обязанности: учёбу, соблюдение режима, выполнение домашних заданий. detskiy-medcentr-spb.ru При этом он становится одноклассником, участником совместного обучения и игр, дружбы, симпатий, конкуренции. detskiy-medcentr-spb.ru
• Утрата детской непосредственности. detskiy-medcentr-spb.ru Непосредственные ситуативные реакции, которые характерны для малышей, быстро теряются в связи с необходимостью занять новую социальную роль. detskiy-medcentr-spb.ru Появляются атрибуты «взрослости»: самостоятельность, принятие решений, оценка ситуаций. detskiy-medcentr-spb.ru
• Осознание внутренних переживаний. detskiy-medcentr-spb.ru Ребёнок начинает осознавать своё внутреннее «я» и изучать собственные эмоции. detskiy-medcentr-spb.ru Он понимает, что хорошие оценки нужны для того, чтобы не разочаровать родителей, получить похвалу учителя, самоутвердиться среди сверстников. detskiy-medcentr-spb.ru
• Расширение круга социальных контактов. smeshariki-ds16-schel.edumsko.ru Ребёнок входит в новую общность людей и устанавливает контакты с новым кругом взрослых (воспитателями детского сада, соседями, знакомыми родителей, врачами, руководителями секций и пр.). smeshariki-ds16-schel.edumsko.ru Всё более важными и сложными становятся отношения со сверстниками. smeshariki-ds16-schel.edumsko.ru
• Изменение характера общения. smeshariki-ds16-schel.edumsko.ru В сфере контактов со взрослыми складывается внеситуативное, «внеконтекстное общение», главной чертой которого является произвольность, подчинённость правилу. smeshariki-ds16-schel.edumsko.ru

В этот период ребёнок выстраивает для себя систему, по которой определяет, что есть «добро», а что есть «зло». ru.wikipedia.org Эту систему он строит на основании внешних факторов среды, своих внутренних чувств и социальных отношений. ru.wikipedia.org