Профессиональное развитие учителя влияет на его психологическую компетентность следующим образом:

• Накопление практического опыта служит необходимым, но недостаточным условием роста психологической компетентности. 1 Развитие мастерства происходит при постоянном осмыслении и анализе собственной деятельности, поступков, поведения. 1
• Психологическая рефлексия помогает учителю осознать, критически оценить свою работу и определить пути конструктивного совершенствования. 1
• Осведомлённость об индивидуальных особенностях учеников и принятие продуктивных стратегий индивидуального подхода в работе с ними повышают психологическую компетентность педагога. 4
• Осведомлённость об оптимальных методах обучения и способность к профессиональному самосовершенствованию также способствуют развитию психологической компетентности. 4

Кроме того, приятные манеры поведения (мимика, жесты, поза) помогают быстро адаптироваться в любой обстановке, упрощают установление коммуникативных связей и повышают возможность воздействия на учащихся. 1