Для построения эффективных и доверительных отношений между учителем и учеником рекомендуется:

• Сформировать безопасное пространство. 12 Ребёнок должен быть уверен, что его сомнения и вопросы будут услышаны. 1
• Проявить взаимное уважение. 12 Если учитель готов помочь ребёнку в трудной ситуации, у школьника появляется стимул учиться лучше. 1
• Быть заинтересованным в благополучии друг друга. 1 Положительное отношение друг к другу важно для формирования здоровых отношений. 2
• Давать конструктивную критику. 12 Учитель должен общаться с учеником в конструктивном ключе, объясняя учебный материал и отвечая на вопросы так, чтобы не унизить школьника. 1
• Активно слушать. 12 Ребенку важно быть услышанным. 1
• Совмещать совместную деятельность. 12 Совместные мероприятия дают ощущение причастности к общему делу и сплачивают коллектив. 1
• Проявлять сострадание и понимание. 12 Как педагог, так и школьник для прочных отношений должны уметь понимать друг друга. 1
• Стремиться к справедливости. 12 Важно в равной степени внимательно относиться ко всем ученикам. 2
• Оставлять время для веселья. 12 Можно выделять время после уроков, чтобы в неформальной обстановке поболтать и повысить положительный настрой. 2

Для выстраивания хороших отношений между учителем и учеником требуется время и усилия — причём с обеих сторон. 1