Как организовать взаимодействие психолога с классным руководителем в школе?

Несколько рекомендаций по организации взаимодействия психолога с классным руководителем в школе:

• Совместная диагностика. infourok.ru Для выявления психологических особенностей обучающихся можно проводить патопсихологическую, личностную и социальную диагностику. infourok.ru
• Формирование целей и задач. infourok.ru Совместная работа психолога и классного руководителя направлена на формирование благоприятного психологического климата в классе. infourok.ru
• Обмен информацией. nsportal.ru www.art-talant.org Это могут быть данные о классе в целом и об отдельном ученике. nsportal.ru www.art-talant.org Главное правило — конфиденциальность. nsportal.ru www.art-talant.org
• Просветительская работа. nsportal.ru liczej36kaluga.gosuslugi.ru Её можно осуществлять с помощью тематических классных часов, индивидуальных или тематических консультаций, тренингов общения, родительских собраний. nsportal.ru liczej36kaluga.gosuslugi.ru
• Коррекционно-развивающая работа. nsportal.ru Психолог проводит её самостоятельно, а затем сообщает результаты и рекомендует классному руководителю, какую работу ещё нужно провести. nsportal.ru
• Консультирование. nsportal.ru liczej36kaluga.gosuslugi.ru Темы консультаций: особенности развития учеников, проблемы взаимоотношений детей и родителей. nsportal.ru liczej36kaluga.gosuslugi.ru
• Работа с проблемными учениками. nsportal.ru www.art-talant.org Классный руководитель обращается за помощью к психологу по поводу поведения, развития или обучения «трудного» ребёнка. nsportal.ru www.art-talant.org

Эффективное сотрудничество психолога и классного руководителя возможно, если их ожидания друг от друга и от совместной работы совпадают. www.art-talant.org