Как неформальная структура отношений влияет на формирование лидерства в школьном классе?
Неформальная структура отношений в школьном классе влияет на формирование лидерства следующим образом: в ходе межличностных отношений с момента образования группы определяется статус каждого человека и влияние человека на эту группу. 3
В классе складывается своеобразная иерархия, внизу которой находятся пренебрегаемые дети, а на верхушке — один или несколько лидеров. 2 Обычно в классе выделяется 2–3 харизматичных ученика, их слушают, им подражают остальные дети. 2
Некоторые особенности влияния неформальной структуры на лидерство:
- Эмоциональная основа. 1 Неформальная структура может быть чисто эмоциональной и отражать, кто кому в группе симпатичен, а кто кому не нравится. 1
- Постепенное формирование. 1 Неформальная структура не возникает одномоментно с возникновением группы, а формируется постепенно. 1
- Важность авторитета. 1 Лидер непременно должен быть авторитетной личностью, одно из наиболее важных качеств лидера — умелое общение. 1
- Влияние на психологический климат. 4 Неформальный лидер определяет нормы и ценности детского коллектива, от него зависит психологический климат в классе и в неофициальных группировках. 4
Таким образом, неформальная структура отношений в школьном классе играет значимую роль в формировании лидерства, где авторитет и личные взаимоотношения участников определяют статус и влияние отдельных учеников на коллектив. 13
