Наблюдение за взаимодействием матери и ребёнка помогает в оценке социальной ситуации развития, поскольку позволяет выявить различные аспекты, например:

• Качество привязанности. 15 Умение матери поддерживать инициативу ребёнка, устанавливать с ним контакт взглядов, синхронизировать действия и вести диалог способствует формированию надёжной привязанности. 1 Наблюдение позволяет оценить, с чем связано появление конкретных сигналов ребёнка. 5
• Умение создавать ситуацию совместной деятельности. 3 Специалист отмечает наличие совместных действий, частично-раздельных (мама начинает, а ребёнок продолжает начатое действие или наоборот) или раздельных действий (мама играет со своей игрушкой, ребёнок рядом — с такой же своей). 3
• Умение взрослых учитывать интересы ребёнка и использовать их в решении своих задач. 3 Специалист отмечает, учитывает ли мама интерес ребёнка, решая при этом познавательные задачи. 3
• Тип отношения матери к совместной деятельности с ребёнком. 4 Наблюдение позволяет оценить, в какой степени мама оказывается подчинённой ребёнку или пытается управлять им. 4
• Эмоциональный фон взаимодействия. 4 Специалист обращает внимание на эмоциональный фон взаимодействия, так как внимание и доброжелательность являются постоянными компонентами содержания потребности в общении. 3

Таким образом, наблюдение за взаимодействием матери и ребёнка помогает понять особенности их отношений, что важно для оценки социальной ситуации развития ребёнка и формирования его личности.