Как метод включенного наблюдения применяется в психолого-педагогических исследованиях?

Метод включённого наблюдения в психолого-педагогических исследованиях предполагает активное участие исследователя в учебно-воспитательном процессе, который он анализирует и оценивает. www.prodlenka.org

Включённое наблюдение может быть открытым и закрытым. multiurok.ru www.art-talant.org При открытом наблюдении участники знают, что за ними ведётся наблюдение. multiurok.ru www.art-talant.org При закрытом наблюдении участники не осведомлены, что находятся под наблюдением. multiurok.ru www.art-talant.org

Некоторые методики, которые используются в процессе включённого наблюдения:

• Социологические методики: анкетный опрос, интервью. cyberleninka.ru Обычно используются открытые вопросы, так как анкетирование не даёт репрезентативных количественных данных. cyberleninka.ru
• Психологические методики: социометрические срезы, ранжирование личностных качеств и настроений группы по различным критериям. cyberleninka.ru
• Педагогические методики: беседы без строгого плана, а порой даже без определённой цели. cyberleninka.ru Также используются независимые характеристики, которые освещают поведение одного и того же ребёнка в различных ролях и позициях. cyberleninka.ru

Включённое наблюдение эффективно, когда необходимо исследовать какое-либо явление в его развитии. cyberleninka.ru multiurok.ru Исследователь может уловить причинно-следственные связи явлений и происходящих в группе процессов, а также с определённой степенью достоверности прогнозировать их дальнейшее развитие. cyberleninka.ru multiurok.ru