Как концепция доминанты объясняет развитие личности и ее особенности?

Концепция доминанты, разработанная А. А. Ухтомским, объясняет, как формируются и развиваются индивидуальные особенности личности. blog.alter.ru Согласно этой концепции, доминанта формируется на протяжении всего развития личности и является результатом взаимодействия различных факторов, включая биологические особенности человека, его окружение и личный опыт. blog.alter.ru

Процесс формирования доминанты включает несколько этапов: blog.alter.ru

1. Организация первичных чувств. blog.alter.ru У ребёнка формируются первичные чувства, связанные с биологическими потребностями, такими как пища, тепло и защита. blog.alter.ru Эти чувства становятся основой для дальнейшего развития психики. blog.alter.ru
2. Формирование эмоций. blog.alter.ru Ребёнок начинает различать положительные и отрицательные эмоции, а также учится контролировать своё поведение в зависимости от них. blog.alter.ru
3. Формирование характера. blog.alter.ru У ребёнка начинают формироваться базовые черты характера. blog.alter.ru Эти черты могут быть как положительными (например, доброта, щедрость), так и отрицательными (например, эгоизм, жестокость), определяя его поведение и влияя на отношения с окружающими. blog.alter.ru
4. Формирование личности. blog.alter.ru На этом этапе формируется уникальная индивидуальность ребёнка — уникальный набор психологических особенностей, отличающих его от других людей. blog.alter.ru

Доминанта может меняться в зависимости от ситуации и внешних обстоятельств. dzen.ru www.b17.ru Например, если человек хочет начать заниматься спортом, то его поведение будет определяться потребностью в здоровье и физической форме. dzen.ru Но если человек испытывает усталость или его позвали встретиться друзья, то «доминанта отдыха» или «доминанта общения» соответственно могут взять верх над «спортивной доминантой». dzen.ru

Таким образом, концепция доминанты помогает понять, как формируются личностные особенности и как они влияют на поведение человека. blog.alter.ru dzen.ru