Как характер общения со взрослыми влияет на развитие познавательной активности младенцев?

Характер общения со взрослыми положительно влияет на развитие познавательной активности младенцев. elib.psu.by www.voppsy.ru

Несколько механизмов такого влияния:

• Активизирующее действие. www.voppsy.ru Общение повышает тонус ребёнка, которое распространяется и на его несоциальное поведение и длится долгое время после ухода взрослого. www.voppsy.ru
• Перенос приёмов ориентировочно-исследовательской деятельности. www.voppsy.ru Из ситуации общения младенцы переносят открытые в общении приёмы на объекты, отличные от человека. www.voppsy.ru Например, учатся фиксировать и рассматривать детали, зрительно прослеживать движения, сочетать в акте одновременного восприятия вид лица, фигуры и звучание голоса человека. www.voppsy.ru
• Первоначальный толчок. www.voppsy.ru Младенец получает его от взрослого и выходит из дремоты, свойственной новорождённым, погружённости во внутренние ощущения. www.voppsy.ru

Также общение со взрослыми способствует становлению у младенца основ личности и самосознания: доброжелательного отношения к людям, особой привязанности к близким, любознательности, положительного самоощущения. elib.psu.by

Таким образом, взрослый в процессе общения с ребёнком развивает познавательную активность малыша, ставит его в ситуацию активных действий, посильной самостоятельности, побуждает к целенаправленности в достижении конкретного результата. solncesvet.ru