Как группы продленного дня влияют на эмоциональное развитие ребенка?

Группы продлённого дня положительно влияют на эмоциональное развитие ребёнка, поскольку позволяют ему общаться в свободной обстановке, не ограниченной рамками уроков. solncesvet.ru

Некоторые способы, как это происходит:

• Формирование эмоциональных связей между детьми. elib.pnzgu.ru В группе продлённого дня дети разделяют радости и трудности, учатся проявлять сопереживание и эмпатию. elib.pnzgu.ru
• Развитие эмоционального интеллекта. solncesvet.ru www.prodlenka.org Игры, моделирующие различные жизненные ситуации, позволяют детям в безопасной обстановке экспериментировать с различными эмоциональными реакциями, учиться распознавать и контролировать свои чувства, а также понимать эмоции других людей. www.prodlenka.org
• Обучение навыкам саморегуляции. solncesvet.ru www.prodlenka.org Занятия по развитию саморегуляции помогают детям научиться управлять своими эмоциями и справляться со стрессом. solncesvet.ru
• Формирование чувства принадлежности и общности. www.prodlenka.org Создание ритуалов и традиций, например, совместные чаепития, празднование дней рождений, проведение тематических дней или организация благотворительных акций, помогает детям чувствовать себя частью коллектива. www.prodlenka.org
• Развитие коммуникативных навыков. solncesvet.ru Групповые задания и проекты учат детей договариваться, планировать совместные действия, обсуждать и принимать коллективные решения. solncesvet.ru

Таким образом, группы продлённого дня создают условия для формирования у детей эмоционального интеллекта, саморегуляции и позитивной самооценки. www.prodlenka.org