Фраза «как это можно объяснить?» может иметь разные значения в зависимости от контекста.

Например, в ветреную погоду лужи просыхают быстрее, чем в тихую. 3 Это связано с тем, что ветер сдувает с поверхности лужи водяной пар, что облегчает процесс испарения. 3 В тёплую погоду лужи просыхают быстрее, чем в холодную. 3 Это связано с тем, что чем выше температура жидкости в луже, тем больше среднее значение кинетической энергии и тем лучше протекает процесс испарения. 3

Также на сайте «Стихи.ру» есть стихотворение Людмилы Стребковой с таким названием, в котором автор спрашивает, как можно объяснить, что первый ученик подарил на День учителя песню, написанную на его стихи. 2