Некоторые основные принципы восстановительного правосудия в школьной медиации:

• Добровольность участия сторон. 12 Стороны участвуют во встрече добровольно, принуждение в какой-либо форме недопустимо. 12 Участники вправе отказаться от участия в медиации как до её начала, так и в ходе процесса. 12
• Информированность сторон. 12 Медиатор обязан предоставить участникам всю необходимую информацию о сути медиации, её процессе и возможных последствиях. 12
• Нейтральность (беспристрастность и независимость) медиатора. 13 Медиатор в равной степени поддерживает стороны и их стремление в разрешении конфликта. 13 Если медиатор чувствует, что не может сохранять нейтральность, он должен передать дело другому медиатору или прекратить медиацию. 13
• Конфиденциальность процесса медиации. 23 Медиатор или служба медиации обеспечивает конфиденциальность медиации и защиту от разглашения документов, касающихся процесса медиации. 23 Исключение составляет информация, связанная с возможной угрозой жизни либо возможности совершения преступления. 23
• Ответственность за разрешение ситуации самих её участников. 4 При разрешении конфликтной ситуации посредством медиации ответственность за её разрешение предоставляется сторонам. 4 В результате обучающиеся учатся сами находить конструктивное решение, заглаживать причинённый их поступками вред, восстанавливать нарушенные отношения и связи. 4