Основные этапы сравнительного исследования при идентификации исполнителя рукописи:

1. Предварительное сравнение диагностических признаков. 2 Сначала сравнивают общие (групповые) диагностические признаки, затем специфические и, наконец, навыковые. 2 Совпадение общих диагностических признаков свидетельствует о выполнении исследуемой рукописи в тех же условиях, в каких были выполнены образцы почерка, а различие — о разных условиях и исполнителях. 2
2. Предварительное сравнение идентификационных частных признаков почерка. 2 Основная часть этапа сравнения. 2 В первую очередь сравнивают броские признаки, во вторую — «мелкие», детальные, со средней или большой идентификационной значимостью. 2 На этом этапе эксперт окончательно дифференцирует диагностические признаки почерка от идентификационных. 2
3. Сравнительное исследование общих признаков почерка. 3 Оно начинается с сопоставления особенностей, отражающих пространственную ориентацию (размещение) движений. 3
4. Возвратное сравнение. 3 Если между сравниваемыми почерками выявлено незначительное различие или между ними наблюдается внешнее сходство по некоторым наиболее общим признакам, то для решения вопроса о наличии или отсутствии тождества прибегают к возвратному сравнению. 3 При таком сравнении для более глубокого и детального изучения признаков почерка в сопоставляемых рукописях эксперт должен неоднократно возвращаться к их исследованию. 3
5. Оценка результатов проведённого исследования. 4 На этой стадии исследователь даёт предварительную оценку совокупности всех выявленных признаков и решает вопрос о её достаточности для вывода о наличии или отсутствии тождества. 3
6. Итоговая оценка признаков и формирование вывода по экспертизе. 3 На заключительном этапе эксперт даёт итоговую оценку признаков и принимает решение на основе полученных результатов сравнительного исследования. 4