Учителя дают ученикам задания по типу «Вычислите с помощью микрокалькулятора» для того, чтобы:

• Познакомить с приёмами выполнения арифметических действий при помощи калькулятора. 4 Также такие задания помогают закрепить алгоритмы выполнения арифметических действий с многозначными числами. 4
• Сформировать навыки самоконтроля. 2 Например, ученик может самостоятельно решить примеры, а затем проверить их, используя калькулятор. 2 Это позволит лучше осознать, какие случаи таблицы уже усвоены, а какие ещё нет. 2
• Освободить учащихся от однообразной вычислительной работы. 2 Это позволит уделить больше внимания самому алгоритму вычислений и сделать занятия более творческими. 2
• Дать возможность решать задачи с реальными числовыми данными. 2 Высокая точность и быстрота вычислений даёт возможность широко и систематически использовать в учебном процессе математический эксперимент для активизации познавательной деятельности учащихся. 2