Нет единого мнения о том, какие методы обучения самые эффективные для продвинутого уровня. Несколько подходов, которые могут быть эффективны:

• Тренинги. 1 Групповые занятия, направленные на передачу практических навыков. 1 Теоретический материал при этом составляет всего 10–20%. 1
• Проектный метод. 1 Обучаемые самостоятельно ставят перед собой цели и формируют пути их достижения. 1 Роль преподавателя — помогать учащимся, консультировать по возникшим вопросам. 1
• Кейс-метод. 1 Обучение строится на анализе реальных примеров изучаемого предмета или явления. 1 Аудитория учится правильно использовать теоретический материал на практике, соотносить факты с теорией, аргументировать выбранную позицию. 1
• Наставничество. 1 Направлено на достижение чётких поставленных целей. 1 В роли наставника может выступать как преподаватель, так и ученик, более компетентный в рассматриваемой сфере. 1
• Мозговой штурм. 1 Участники коллективно обсуждают поставленную задачу, свободно предлагая собственные идеи. 1 Роль преподавателя — поставить главную цель и доходчиво объяснить правила. 1
• Интеллектуальная карта. 1 Представляет собой структурную схему, где отображается центральная задача с расходящимися от неё связанными идеями. 1 Такое наглядное отображение способствует быстрому и осмысленному запоминанию информации, лёгкому восприятию любых сложных концепций. 1

Выбор метода обучения зависит от индивидуальных особенностей ученика, целей и предмета изучения. 35