Некоторые основные проблемы образования в сфере социальной работы в XXI веке:

• Интеграция теории и практики. 24 Практика — базис для глубокого усвоения проблем социальной сферы, она создаёт условия для более тесной связи обучения выпускников с их будущей профессиональной деятельностью. 4
• Недостаточное финансирование. 1 Из-за сокращения ставок часто в образовательных учреждениях нет штатного психолога, а работа социального педагога тесно взаимосвязана именно с ним. 1
• Особенности современной системы образования. 1 В образовательных учреждениях наблюдается переуплотнение классов и учебных групп. 1 Один социальный педагог не справляется с большим количеством обучающихся, так как каждый из них требует определённого подхода. 1
• Экономическая политика страны. 1 В крупных городах профессия социального педагога имеет определённый статус, но в регионах она теряет свой престиж. 1
• Межведомственное взаимодействие. 1 У руководителей образовательных учреждений нет чётких понятий о деятельности социального педагога, отсутствует единообразие в понимании результативности работы на разных административных уровнях. 1
• Информатизация. 15 Использование компьютерных технологий, интернет-ресурсов, дистанционных форм обучения снижает потенциал живого общения, которое всегда выступало в качестве модели будущего профессионального взаимодействия социального работника с получателем социальных услуг. 5